Microsoft hat neue Datenschutz- und Sicherheitsstandards für Künstliche Intelligenz (KI) in Schulen der Vereinigten Staaten eingeführt. Diese Vereinbarung, die in der vergangenen Woche unterzeichnet wurde, entstand nach einer Einigung mit der zweitgrößten Lehrervereinigung des Landes, in einer Zeit, in der die Bedenken über die negativen Auswirkungen von KI und Bildschirmzeit zunehmen.
Einschränkungen bei der Nutzung von KI-Tools
Diese Vereinbarung ist rechtlich bindend und verbietet die Nutzung von KI-Robotern oder Funktionen, die "so gestaltet sind, dass sie emotionale Abhängigkeit oder Bindung erzeugen". Darüber hinaus beinhalten diese Standards Drittprüfungen, um die Einhaltung zu bestätigen. Im Rahmen dieser Vereinbarung hat Microsoft betont, dass keine Daten von Schülern oder Lehrern zur Schulung von KI-Systemen verwendet werden, es sei denn, in speziellen Fällen, die dem Schutz der Schüler dienen können.
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Auswirkungen auf europäische Klassenzimmer
Dieser Schritt von Microsoft erfolgt, während KI allmählich in europäische Klassenzimmer Einzug hält und Jugendliche zunehmend Chatbots über schulische Aufgaben hinaus nutzen. Eine Studie der Europäischen Kommission über frühe Anwender in weiterführenden Schulen in Finnland, Deutschland, Irland, Luxemburg und Spanien zeigt, dass Schüler KI nutzen, um schwierige Themen zu erklären und sich auf Prüfungen vorzubereiten.
Gleichzeitig erlassen einige europäische Regierungen Einschränkungen für die Nutzung dieser Technologie durch junge Schüler. So hat Norwegen kürzlich bekannt gegeben, dass Kinder im Alter von sechs bis zwölf Jahren im Allgemeinen nicht alleine KI für schulische Aufgaben nutzen sollten, während 13- bis 15-Jährige vorsichtig mit dieser Technologie experimentieren können. Frankreich erlaubt es Schülern ebenfalls, in der Grundschule über KI zu lernen, hat jedoch die direkte Nutzung untersagt.
Angesichts dieser Entwicklungen stellt sich die Frage, ob auch europäische Schulen ähnliche Richtlinien benötigen. Diese Frage wird aufgeworfen, während OpenAI und Anthropic ebenfalls mit Lehrerverbänden über die Einführung ähnlicher Standards sprechen. Angesichts der wachsenden Bedenken hinsichtlich Sicherheit und Datenschutz besteht das Bedürfnis nach stärkeren Rahmenbedingungen für den Einsatz von KI in der Bildung.
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